Печорин — «скучающий чудак» или же «герой времени»? (ЕГЭ по литературе)

К1 - 1 (переход от одного к другому, четкая позиция только в самом выводе, тезисы перемешаны)

К2 - 1 (так как только один аргумент действительно доказывает вашу точку зрения

К3 - 2 (максимум, термины присутствуют)

К4 - 3 (максимум)

К5 - 0 (очень много повторов и тавтологий)

Коротко о сочинении: Видно, что язык хороший, написано все подробно и по делу, но позиция нечеткая, из-за этого все проблемы. Первый аргумент вообще доказывает противоположную позицию, третий - ничего четко не доказывает. Именно поэтому за К1 стоит только 1 балл.

протагонист

Печорин — это не выдуманный персонаж

Григорий Александрович Печорин — протагонист романа Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени». Печорин — это не выдуманный персонаж, а образ, в котором автор изобразил типичного светского молодого человека эпохи, когда жил сам Михаил Юрьевич, так называемый период «безвременья». Печорин — это образ или портрет, который составлен из «пороков всего нашего поколения, в полном их развитии». Главный герой романа не считает себя выше других людей. Он не понимает, кем он является: «Глупец я или злодей, не знаю». Его страдания заключаются в том, что он не может найти идеал и счастье. Печорин не питает иллюзий и не обманывает себя, он признает себя таким, какой он есть.

Не зная, как отвлечь себя от глубокой внутренней неудовлетворенности жизнью, Печорин приносит лишь страдания людям. Именно поэтому его можно назвать «скучающим чудаком», но скучающим из-за того, что мир ему уже наскучил, из-за его неспособности занять себя чем-либо, отсутствия интересов, стремлений и цели в жизни.

Но при всем вышесказанном, Печорин обладает глубоким внутренним миром. Автор изображает психологический портрет героя очень подробно: герой испытывает постоянные душевные терзания, занимается самоанализом, он способен на многочисленные внутренние монологи. Вопреки его непрерывному анализу жизни, герой не извлекает уроков из своих ошибок, не пытается их исправить. Он объясняет свои неудачи ролью фатума в судьбе человека. Подобные рассуждения были характерны для молодых людей поколения 30-ых годов, то есть времен Печорина.

«Журнал Печорина» наполнен безрезультативными попытками развеять скуку. В «Княжне Мери» он не становится счастливее после произошедшего между ним и княжной, но и обойтись без подобных психологический экспериментов не может потому, что они являются необходимой пищей для его души.

Таким образом, Печорин «главный герой времени», а не «скучающий чудак». По замыслу автора именно ему, Печорину, предназначено стать «лекарством» современного общества. Это возможность увидеть жизнь представителей светского общества, который имеет свои шаблоны и устои, со стороны и постараться исправить её.

Мы не можем использовать однокоренные или одинаковые слова в одном предложении или в соседних предложениях. Используя слово в первом предложении, мы можем использовать такое же (или однокоренное) только в третьем и тд.

увидеть жизнь представителей светского общества, который имеет свои шаблоны и устои, со стороны и постараться исправить её.