Как отсутствие совести влияет на человека? Пропала совесть. По-старому толпились люди на улицах и в театрах (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Как отсутствие совести влияет на человека?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера. Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (5 из 5).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

«Они не осознают действительность» - они сумасшедшие? Не совсем удачная формулировка.

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

К8.Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3)

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

Грамматическая ошибка:

1) «Потерявший рассудок, он подумал» - Потеряв.

[В]К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «приводит в пример ощущения людей, внезапно утративших совесть: “Многие начали даже чувствовать себя бодрее и свободнее”. На данном примере» - повтор: пример.

2) «задумываться над своим поведением» - задумываться над отрицательными последствиями своего поведения.

3) «утратил чувство вины за злодеяния» - за совершённые злодеяния.

4) «позволяет им грабить без осознания ответственности» - корректно: позволяет им совершать преступления.

5) «человек, освободившийся от нравственных мук, легче совершает» - корректно: человеку… становится легче.

6) «Я согласна с мнением Салтыкова-Щедрина и тоже считаю» - лишнее: тоже.

7) «за свои действия. Однако внезапно осознавший свою вину» - повтор: свой.

8) «Однако внезапно осознавший свою вину» - Однако представитель общества, осознавший свою вину, способен.

9) «свою вину, он способен лишь винить себя. Для аргументации своей» - повтор: свой.

10) «себе, что не является “тварью дрожащей”. Совесть Раскольникова проснулась после совершения преступления, но она принесла исключительно ненависть к себе» - повтор: себе.

[В]К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (0 из 1).

«Потерявший рассудок, он подумал, что убить процентщицу» - разве Раскольников был сумасшедшим?

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако есть ошибки в речи. Допущена фактическая ошибка.