«Фотография, на которой меня нет» В. Астафьев 6 класс (Читательский дневник)

1. Виктор Петрович Астафьев

2. "Фотография, на которой меня нет".

3. Для программы 6 класса.

4. Рассказ.

5. Рассказ "Фотография, на которой меня нет" был написан в 1968 году.

6. История создания:

В произведении изображена жизнь деревенских людей в тридцатые годы в Сибири. В те времена происходило раскулачивание многих семей.

Этот рассказ является отдельной составляющей частью повести "Последний поклон". В рассказе "Фотография, на которой меня нет" писатель затрагивает многие важные вопросы, которые волновали его в детстве. Поводом для написания рассказа послужила фотография, которая была сделана давным - давно приезжим фотографом. Случай, о котором говорится в произведении, произошёл на самом деле с писателем в детстве.

7. Главные герои:

- Витя - главный герой рассказа. Сирота, живёт в сибирской деревеньке с бабушкой и дедушкой. Мальчик настоящий проказник и озорник. Однажды, накатавшись на горке, он сильно промочил ноги и заболел. Из-за болезни ему не удалось сфотографироваться с классом, поэтому он очень сильно расстроился. Эту фотографию Вите принёс учитель. Это воспоминание сохранилось в памяти главного героя на всю жизнь.

- Бабушка Витьки - очень добрая старушка. Для внука она готова сделать всё возможное. Хоть иногда она и ругается на него, но всё равно очень сильно любит Витю. Целую ночь бабушка не отходила от внука ни на шаг, растирала мальчика лекарствами, приказала дедушке затопить баню. Она не жалела ничего для Витьки.

- Санька - Витин друг. Он такой же баловник, как и Витя. Они вместе ходили на горку, где Витька и промочил ноги. Мальчик пришёл проведать больного друга, звал фотографироваться. Но увидев, что Витя не может идти, сам не пошёл в школу. Этот поступок Саньки доказывает, что он настоящий и верный друг, готовый на любые жертвы.

- Учитель Евгений Николаевич. Его все уважают и любят. Он также любит своих учеников и свою работу. Даже защищает ребят от змеи, хотя раньше с ними никогда не встречался.

8. Сюжет:

Однажды зимой деревенскую сибирскую школу взбудоражило радостное известие: приезжает фотограф из города, чтобы фотографировать" не деревенский люд, а ... учащихся овсянской школы". Весь день ребята решали, кто где сядет, во что оденется. Выходило, что Витю и Саньку посадят в самый конец, ведь они " не удивляли мир прилежанием и поведением". Позже они пошли кататься с горы, где Витька промочил ноги.

Мальчик заболел. Бабушка всю ночь лечила внука. А на утро пришёл Санька и позвал фотографироваться, но Витя не мог идти, ноги его не слушались. Тогда Санька объявил, что и он не пойдёт фотографироваться, успеется и в другой раз.

Витя не ходил в школу больше недели. К мальчику домой пришёл учитель и принёс сделанную фотографию.

Далее идёт рассказ о жизни учителей и раскулачивании.

Прошло много лет, но рассказчик до сих пор помнит лица своих учителей. И фотография эта у него осталась, на которую он смотрит с улыбкой.

9. Рассказ по-настоящему заставляет задуматься о таких человеческих ценностях, как память, настоящая дружба, уважение к старшим, забота о близких.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Спасибо за внимание.