Влияние чувств человека на восприятие искусства по тексту Е. В. Гришковца «Вот иногда ты остро чувствуешь, что ты ЕСТЬ…» (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Как чувства влияют на восприятие искусства?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера. Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (5 из 5).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (1 из 3).

Орфографические ошибки:

1) «потому что в них говориться о том» - говорится.

2) «передает то, что находиться в вашем» - находится.

3) «Он также, как и бычок “идёт”» - так же.

4) «по размышлять» - поразмышлять.

К8.Соблюдение пунктуационных норм (1 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «о любви, как о чувстве» - запятая не требуется.

2) «Фильмы, которые вам казались “надуманными, фальшивыми” становятся» - запятая перед «становятся».

3) «Он также, как и бычок “идёт”» - запятая после «бычок».

4) «что, в зависимости от настроения, человек может» - запятые не требуются.

К9. Соблюдение грамматических норм (1 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «о ощущениях» - об.

2) «применять на себя образы» - примерять.

3) «В заключение хотелось выразить благодарность» - хотелось бы.

[В]К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «которое меняет ваше мировоззрение» - корректно: меняет мировоззрение человека (и везде стоит заменить «вы» на «личность», «представитель общества» и т.д.).

2) «вас когда-то раздражали, себя. Фильмы, которые вам казались “надуманными, фальшивыми” становятся правдивыми, потому что в них говориться о том, что у вас на душе» - повтор: вас.

3) «вас на душе. Читатель понимает: только искусство, которое передает то, что находиться в вашем подсознании, может стать для вас» - повтор: вас.

4) «стать для вас искренним» - не «искренним», а настоящим.

5) «Продолжая свое повествование» - лишнее: своё.

6) «восклицает автор на строчки» - автор, читая строчки.

7) «автор на строчки, представленные в предложении 34. Это произведение отображает внутренний мир автора» - автора или рассказчика?

8) «автор на строчки, представленные в предложении 34. Это произведение отображает внутренний мир автора» - повтор: автор.

9) «передавать те же чувства, которые томятся» - лишнее: те же.

10) «которые томятся на душе читателя» - корректно: которые таятся.

11) «читателя. Именно эмоции персонажей, схожие с теми, что испытывает читатель» - повтор: читатель.

12) «людям понять и посмотреть на произведения с другой стороны» - что понять?

13) «в период проявления эмоций» - проявления или появления?

14) «В обостренные периоды» - обострённые? Это какие?

[В]К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает ошибки в речи и правописании.