Чему человек может научиться у природы? Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Чему человек может научиться у природы?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера. Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (5 из 5).

К3. Позиция автора сформулирована не совсем верно. (0 из 1)

«Авторская позиция ясна. М. М. Пришвин считает, что препятствия делают жизнь, ведь не будь их, вода бы безжизненно сразу ушла в океан, а человек бы стал безжизненным и несчастным.» - а чему человек учится у природы?

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (0 из 1).

Балл снижен из-за К3.

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения (1 из 2).

Логическая ошибка:

1) «сравнивает путь, пройденный рекой с человеком» - как можно сравнить путь и человека? Скорее, автор сравнивает реку с человеком. Либо путь реки с жизнью человека.

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи (1 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (2 из 3).

Орфографическая ошибка:

1) «идти вперед не смотря ни на что» - несмотря.

К8.Соблюдение пунктуационных норм (0 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «за лесным ручьем. "Новые» - лучше поставить двоеточие вместо точки.

2) «сравнивает путь, пройденный рекой с человеком» - запятая после «рекой».

3) «ручей, в отличие от человека никогда» - запятая после «человека».

4) «идти вперед не смотря ни на что» - запятая после «вперёд».

5) «вместе с тем, готовиться к поступлению» - запятая не требуется.

6) «то с большей вероятностью, Батыр бы распивал» - запятая не требуется.

К9. Соблюдение грамматических норм (1 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «столкнулся с препятствиями и преодолевает их» - сталкивается… преодолевает. Либо: столкнулся… преодолел.

2) «Эти примеры дополняет» - дополняют.

[В]К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «человек бы стал безжизненным» - это как «безжизненный человек»?

2) «потихоньку» - разговорное слово.

3) «Его родственник сказал, что приютит его и он потихоньку освоится, но тот его обманул» - повтор: его.

4) «Если бы он остался у своего знакомого» - корректно: остановился. «Остался» неуместно, поскольку это не было решением героя: оставаться у друга или нет.

5) «у своего знакомого, то с большей вероятностью, Батыр бы распивал алкоголь и бездельничал вместе с ним. Но эти препятствия укрепили силу его духа и наделили знаниями, которые он получил, пока сражался за свое счастье» - повтор: свой.

[В]К11.Для дополнения обратимся Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).