|
Как распознать и оценить истинное произведение искусства? По тексту Е. В. Гришковца об искусстве «Над вымыслом слезами обольюсь» — вот самое простое и точное определение искусства…» (ЕГЭ по русскому)Как распознать и оценить истинное произведение искусства? Именно об этом рассуждает Евгений Валерьевич Гришковец в предложенном для анализа тексте. Данная тема актуальна во все времена, ведь каждый день появляются новые картины, однако понять их ценность очень сложно. ![]() Автор отмечает, что общество старается четко оценить стоимость искусства. Люди не хотят искать ту идею, которую пытался донести до них художник, им важно увидеть цифры рядом с полотном и сравнивать именно их. Эти два примера аргумента взаимно дополняют друг друга, они показывают, что у истинных произведений искусства есть идея, которую вложил в него автор, а не цена, однако люди не хотят воспринимать это и опираются только на второе. Мнение автора ясно, он считает, что произведения ремесленников популярны, потому что понять их легко, а художники не излагают своих мыслей прямо и для понимания их творчества необходимо потратить много времени, чего люди совершенно не желают делать. Действительно, статуэтки, книги, фильмы имеют чёткий смысл, понятный каждому. В отличие от них, полотна, висящие в музеях, трактуются всеми по-разному. На примере чёрного квадрата, написанного Малевичем, можно увидеть, что цена полотна очень высока, однако многие люди совершенно не понимают смысла данного произведения. Другие считают, что в нем заложена некоторая очевидная идея, третьи же лишь догадываются о том, что автор пытался донести до зрителя и высказывают различные предположения. Охарактеризовывать художественные объекты можно по-разному, от этого и зависит их ценность. Часто авторы сами не знают или не объясняют, что они хотели вложить в своё полотно. Однако хочется верить, что все искусство оценивается по достоинству. Обновлено: Опубликовал(а): Valeriya30 Внимание! Спасибо за внимание. Полезный материал по теме
И это еще не весь материал, воспользуйтесь поиском
|
|