Научное и ненаучное знание: критерии демаркации (Сочинение на свободную тему)

Одна из проблем философии науки: что считать критерием, по которому можно отделить науку от не-науки.

Логические позитивисты предложили верифицируемость в качестве критерия демаркации: если некоторое утверждение невозможно верифицировать в опыте, то оно лишено смысла.

Большинство утверждений метафизики (так они называли классическую философию Нового времени) невозможно верифицировать. Поэтому они не истинны и не ложны, они бессмысленны. Логические позитивисты считали, что необходимо очистить науку от метафизики.

По мнению Поппера, критерием демаркации науки и не-науки является возможность опровергнуть теорию, её фальсифицируемость. "Теория, неопровержимая никаким мыслимым событием, является ненаучной. Неопровержимость представляет собой не достоинство теории (как часто думают), а её порок" — писал Поппер.

Если теория сформулирована так, что ее невозможно опровергнуть, то она стоит вне науки. В качестве примера Поппер приводит как марксизм и психоанализ. И Маркс, и Фрейд считали свои учения научными.

Таковыми их считали их многочисленные последователи. Многие выводы этих учений подтверждались — верифицировались — эмпирическими фактами. По мнению Поппера, именно неопровержимость марксизма и психоанализа, связанная с их способностью истолковывать любые факты как подтверждающие, делает эти учения ненаучными.

Наука пользуется в обществе залуженным уважением, и люди доверяют знанию, которое признается научным. Но далеко не все, что называется научным или претендует на этот статус, на самом деле отвечает критериям научности. Можно выделить паранауку и лженауку.

Примером паранауки является парапсихология, попытка проверить с помощью методов естественных наук существование «паранормальных» феноменов — ясновидения, телекинеза, телепатии. Эти исследования остаются за рамками науки, потому что феномены эти трудно воспроизвести, а воспроизводимость эксперимента является важнейшим требованием в науке.

Паранауку следует отличать от лженауки, тех теорий, которые осознанно или неосознанно имитируют науку, но по сути таковыми не являются. Часто бывает нелегко отделить научные подделки от подлинно научных исследований. Это требует времени и материальных затрат.

Учёные не должны игнорировать лженауку, только ученые могут разоблачать подделки, и это их моральный долг.