Загадки поэзия слова четыре вида загадок (Детские народные сказки)

Еще А.Н.Толстой говорил, что русский народ очень мудр. Песни, былины, хитрые загадки, сказки – вот то богатство, которое останется на века.

Загадки - одно из самых поэтических явлений. К сожалению, у нас не хватает времени изучить их поглубже в школе. Но давайте попробуем это сделать сейчас.

Что же представляют собой загадки?

«Загадки – иносказательное изображение предметов или явлений действительности, которые предлагается отгадать».

Рассмотрим на примере. Что такого иносказательного можно найти в загадке «Стоит матрешка на одной ножке, закутана, запутана»? Ответ находится быстро – капуста. Но есть загадки без иносказаний, в них просто идет описание. К примеру, «Течет-течет – не вытечет, бежит, бежит – не выбежит».

Некоторые загадки совсем не просты, требуют незаурядного мышления.

Как догадаться «Без чего человеку жить нельзя»? Ну мало ли? Ответ – «без имени». Но кто-то может подумать, что без хлеба, без воды, без воздуха… Только вот без этого всего не могут жить и животные. И лишь человеку дают имя. Каждому человеку.

Загадки должны отличаться оригинальностью, занимательностью. Существует особая группа загадок – шуточные. Например, «Каких камней в море нет?» - нет сухих камней.

Мы рассмотрели три вида: иносказания, описания и вопросы. Есть еще один тип, похожий на школьные задачки, - загадки-задачи. В некоторых нужно дать числовой ответ, в других же – проявить внимание и гибкость. Давайте сравним: «Летела стая гусей, навстречу еще один гусь, поздоровался: «Здравствуйте, 100 гусей!» - «Нас не 100. Кабы было еще столько. Да полстолька, да четверть столька, да ты, так нас было бы 100». Сколько гусей летело?» Здесь мы даем точное число:36. Теперь другая загадка: «Шел охотник, увидел трех ворон на дереве, выстрелил. Убил одну, остальные улетели. Сколько осталось?» Хитрость в том, что на дереве не осталось ворон, потому что одну убил охотник, а две улетели. Такие задачи активизируют умственную активность, развивают гибкость мышления, сообразительность, учат видеть необычное в обычном.

Кроме развивающего значения, отличительная черта этих типов загадок – парадокс. «Парадокс» слово греческое, обозначает неожиданность, противоречащую здравому смыслу. Загадки нарушают стереотипность, и общепринятое мнение оказывается ложным, а единственно верными ответами оказываются самые неожиданные.

Четыре вида рассмотренных загадок имеют сходство в построении. Композиция из двух частей: вопрос-ответ. В загадках-задачах и загадках-описаниях вопросы завуалированы. Но следует признать, что вопрос не обязательно должен выражаться словом. Это можно сделать с помощью интонации.

Поговорим о различиях. Загадки - описания, иносказания созданы на основе поэтической образности, богаты художественными деталями, а задачи и вопросы основаны на игре ума, требуют логики. Именно поэтому их чаще используют на уроках.

Источник: Русские народные загадки, пословицы, поговорки./Сост., авт. вступ. ст., коммент. и слов Ю.Г.Круглов. – М.: Просвещение, 1990. – 335 с.