описание по картине Фёдора Павловича Решетникова «Опять двойка» (Школьные сочинения)

Фёдор Павлович Решетников в своей картине изобразил сюжет из жизни ученика-двоечника вернувшегося домой. С помощью этой картины Фёдор Павлович хотел показать эмоции двоечника, то, что он не рад очередной двойке. Так же в своей картине художник хотел показать отношение к мальчику в семье.

На переднем плане изображён главный герой картины – ученик. Он одет в школьную форму, поверх которой накинут не застёгнутый тулуп с меховым воротником. В руках мальчик держит потрепанный, видавший виды портфель, туго перетянутый ремешком. Очевидно, мальчику он служит как футбольный мяч или санки. Из портфеля торчат старые коньки. На вид ему лет 10-11. У него светлые взъерошенные волосы. Мальчик стоит, опустив глаза вниз, с виноватым лицом. Он не осмеливается посмотреть в глаза своей матери.

На втором плане изображена мать и младший брат.

Мать сидит на стуле рядом с обеденным столом. Она одета в скромную одежду, блузу и длинную юбку. На голове повязан платок. Поверх одежды, надет фартук. Видимо, до прихода мальчика, мать готовила или убиралась. Мать сидит, положив руки на колени, плечи опущены, на лице грусть и усталость. Она разочарована и огорчена. Мать не знает, что делать с сыном. По его виду она поняла, что сын на самом деле гулял во дворе и его не сильно волнует учёба. Рядом с матерью остановился младший братик мальчика. Он катается по квартире на своём велосипеде. Младший брат смотрит на своего брата с насмешкой.

На третьем плане изображена сестра мальчика. Скорей всего, она старше его на 2-3 года. На ней надета школьная форма и повязан пионерский галстук. На стуле лежит её портфель, а на столе разложены учебники. Девочка собиралась готовить свою домашнюю работу. Видно, что девочка старательная, ответственная и прилежная ученица. Она смотрит на брата с упрёком.

Только пёс по настоящему рад приходу мальчика. Он встал на задние лапки, а передними облокотился на мальчика. Он смотрит на него преданными, игривыми глазами. Лишь одного пса не интересуют оценки двоечника.

Эта картина очень хорошо передаёт эмоции матери и двоечника. Смотря на мать, мы сочувствуем её переживания по поводу сына и переживаем вместе с ней. Смотря на двоечника, нам хочется верить, в то, что он возьмется за ум и начнёт прилежно учиться.

В своей картине Фёдор Павлович изобразил день из жизни обычного мальчика, но всё эмоции героев картины переданы так, что мы как будто оказываемся на месте мальчика, матери, младшего братика и старшей сестры. Федор Павлович смог передать основную мысль, которую хотел выразить через эту картину.