11.4. Гражданская тема в отечественной поэзии на примере трёх произведений одного из поэтов: М. Ю. Лермонтова, А. А. Ахматовой, В. В. Маяковского (ЕГЭ по литературе)

Гражданская тема занимает важное место в творчестве М. Ю. Лермонтова и встречается во многих лирических произведениях поэта. Стихотворения автора "пронизаны" патриотизмом, искренней любовью к природе родной страны и восхвалением подвигов русского народа. Однако в то же время Лермонтов показывает и негативные стороны общества. В произведениях он выражает презрение к лицемерию, которое "царит" в "высшем свете", праздности молодого поколения, у которого отсутствуют амбиции, желание изменить современный несовершенный уклад.

Гражданская лирика поэта сочетает как любовь к родине, так и обличение социальных проблем русского общества.

В первую очередь важную роль в развитии патриотической темы в творчестве поэта играет стихотворение "Родина". Произведение посвящено описанию чувств лирического героя, восторгающегося красотой родной природы. Он не идеализирует окружающий мир: герой наблюдает простые, скромные пейзажи: "Люблю дымок спаленной жнивы, / В степи ночующий обоз / И на холме средь желтой нивы / Чету белеющих берез". Важную роль в создании образа родной природы играют средства выразительности, в частности эпитет "лесов безбрежных" и сравнение "разливы рек её, подобные морям", подчеркивающие широту территории России, на которой встречаются различные места. Помимо этого, лирический герой испытывает "теплые" чувства по отношению к быту простых русских людей: "Смотреть до полночи готов / На пляску с топаньем и свистом/Под говор пьяных мужичков". Его любовь к Родине и способность наслаждаться простыми вещами не поддаются логическому объяснению: "Люблю отчизну я, но странною любовью! / Не победит её рассудок мой". Патриотические чувства — высшая ценность для лирического субъекта. Так, гражданская тема в приведенном стихотворении раскрывается за счет описания искренней любви к родному краю, его природе и быту народа.

Особую роль играет стихотворение "Бородино", восхваляющее подвиг русской армии в годы Отечественной войны. Произведение построено в виде монолога, развернутого высказывания дяди, в котором он повествует племяннику о солдатах, защищавших Отечество. Лирический герой подробно описывает события Бородинского сражения, отражая чувства, испытываемые армией в момент ожидания наступления французов: "Мы долга молча отступали, / Досадно было, боя ждали, / Ворчали старики...". Герой подчеркивает волю русских солдат, которые отважно боролись с врагом. Многие из них шли в бой с готовностью "отдать" свои жизни ради спасения Родины: "Что тут хитрить, пожалуй к бою;/Уж мы пойдем ломить стеною, / Уж постоим мы головою / За родину свою!". Однако автор изображает не только храбрость и патриотизм солдат, но и их тяжелое положение во время сражения: лирический герой, рассказывая об отступлении французов с поля, говорит и о гибели сослуживцев: "Тогда считать мы стали раны, / Товарищей считать". Помимо этого, стойкость русской армии, вытерпевшей тяжелую войну, подчеркивается и за счёт кольцевой композиции, благодаря которой повторяется мысль: "Да, были люди в наше время, / <...> Плохая им досталась доля, / Не многие вернулись с поля". Следовательно, гражданская тема в "Бородино" раскрывается благодаря описанию подвига отважных солдат, многие из которых погибли, защищая Родину.

Однако автор не отрицает и того, что в русском обществе есть и явные проблемы: в стихотворении "Дума" Лермонтов изображает безынициативное, бездуховное молодое поколение. Лирический герой обличает современников, чья жизнь представляет собой "ровный путь без цели". У молодых людей отсутствует желание развиваться, вносить вклад в науку и искусство: "Мы иссушили ум наукою бесплодной / <...> Мечты поэзии, создания искусства, /Восторгом сладостным наш ум не шевелят". Автор использует метафоры и антитезу, чтобы показать чувства современников лирического субъекта, не придающих значения счастью, потому что у них "царствует в груди какой-то холод тайный", в то время как "огонь кипит в крови", не имея возможности проявить себя, продемонстрировать истинные эмоции. При этом лирический герой отмечает и то, что причина тяжелой жизни заключается в безответственности старших: "Богаты мы, едва из колыбели, /Ошибками отцов и поздним их умом". Герой считает себя частью общества, которое осуждает, а потому, осознавая проблему, ожидает, пока поэт не обличит их пороки "презрительным стихом". Следовательно, гражданская лирика Лермонтова заключается не только в прославлении природы и народа России, но и в описании негативных сторон жизни молодого поколения. Поэт обличает современное ему общество, чтобы указать на слабые стороны страны и воодушевить исправить ошибки.

Таким образом, гражданская тема в творчестве Лермонтова проявляется по-разному. С одной стороны, многие стихотворения автора содержат патриотические мотивы, так как он восхваляет красоту родных пейзажей, смелость русских солдат, готовых бороться ради Отечества, не боясь гибели. С другой же стороны, Лермонтов указывает и на слабость современного ему поколения, которое не может проявить себя, открыто высказать мнение.