Какую роль имеет правда в военной литературе? Как-то Анатолий Бочаров высказал предположение о наступившем периоде усталости нашей военной прозы (ЕГЭ по русскому)

Содержание сочинения

К1. – 1(из 1). Формулировка проблемы. Одна из проблем текста поставлена так:

«Какую роль имеет правда в военной литературе?»

К2. 0(из 3). Комментарий к проблеме. Приведены два примера-иллюстрации. При пояснении первого примера советую укоротить цитату Быкова, а дать свое пояснение. Второй пример содержит очень большую цитату. И только вывод из нее. Старайтесь больше рассуждать над примерами. Смысловая связь верна – дополнение. Но не подтверждена, не раскрыта. А в чем дополнение? Следует указать, что второй пример говорит об опасности лжи при создании произведений о войне. У вас это не звучит.

К3. – 1(из 1). Позиция автора. Позиция автора звучит верно. Хотелось бы услышать слова: «ради будущего». Они важны для автора

К4. –1. (из 1). Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста. Пример ваш подходит к теме.

К5. – 2 (из 2). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.

К6. – 0 (из 1). Богатство речи

Грамотность

К7. – 2 (из 3)Соблюдение орфографических норм.

1. « Это не гуманно». Правильно: «негуманно». Можно подобрать синоним к слову – «бесчеловечно».

К 8. – 1 (из 3)Соблюдение пунктуационных норм.

1. Запятая при использований указательного слова с союзом «как»: «для таких городов как Хиросима и Нагасаки». Правильно: «для таких городов, как Хиросима и Нагасаки».

2. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении: «…был один нюанс, в них говорилось, что все произошедшее было сделано руками СССР». Правильно: «…был один нюанс: в них говорилось, что все произошедшее было сделано руками СССР». Второе предложение раскрывает смысл первого – требуется двоеточие.

3. Выделение деепричастного оборота на письме: «…последующие поколения прочитав их, не имели ложного представления». Правильно: «последующие поколения, прочитав их, не имели ложного представления».

К9. –0(из 2). Соблюдение грамматических норм.

Неверно составленные словосочетания слов:

1. «На этом примере мы видим…». Правильно: «пример показывает..». Видеть на примере – нельзя!

2. «…правда в военной литературе имеет большую роль…». и "Какую роль имеет правда". Правильно: «имеет большое значение» или «играет большую роль».

3. «опрос у японской молодежи». Правильно: опрос (кого?) японской молодежи. Или: спросить (у кого?) у японской молодежи

К10. – 1(из 2) Соблюдение речевых норм

1. Неверно использованное слово: «обращает внимание на нравственность лжи». Правильно: « на безнравственность лжи».

К11. – 1 (из 1) Соблюдение этических норм.

К12. – 1(из 1). Соблюдение фактологической грамотности.

Заключение эксперта. Над комментарием к проблеме стоит еще поработать. Учтите мои замечания. Цитирование старайтесь заменять своими пояснениями. Желаю успеха.