Как проявляется мужественность солдат в годы войны? По тексту А. А. Ананьева «Хотя лейтенанта Володина тошнило и голова его была как свинцом налита, хотя он чувствовал страшную слабость, у него подкашивались ноги и руки были словно чужие…» (ЕГЭ по русскому)

Содержание сочинения

К1. – 0 (из 1). Формулировка проблемы. Одна из проблем текста поставлена так: «Как проявляется мужественность солдат в годы войны?». Вы перепутали слова «мужество» и «мужественность». В тексте идет речь о мужестве, то есть храбрости, стойкости, героизме.

К2. 1 (из 3). Комментарий к проблеме. Приведены два примера-иллюстрации. Первая иллюстрация содержит конкретный факт и вывод. Этого недостаточно для пояснения. Пояснение ко второму примеру тоже поверхностно. Вид смысловой связи указан верно, дан анализ, но кратко.

К3. – 1 (из 1). Позиция автора.

К4. –1. (из 1). Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста. Пример верный, но раскрыт несвязно и неэмоционально.

К5. – 1 (из 2). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.

1. Неумение делить текст на предложения: «Так, у меня был прадедушка, который воевал под Брестом в годы Великой Отечественной, когда начали осаждать крепость, он не потерял надежду, этот воин продолжил оказывать сопротивление врагу, несмотря на сильную изнеможенность». Это минимум 2 предложения.

К6. – 0 (из 1). Богатство речи

Грамотность

К7. – 3 (из 3)Соблюдение орфографических норм.

К 8. – 2(из 3)Соблюдение пунктуационных норм.

1. Лишние запятые в простом предложении: «… воины, во время Великой Отечественной Войны, проявляли мужественность…». Запятые не нужны

К9. –1(из 2). Соблюдение грамматических норм.

1. нарушение норм управления: «Важен также фрагмент текст». Правильно: «фрагмент текста».

К10. – 1(из 2) Соблюдение речевых норм

1. Неверное построение словосочетания: «проявляли героизм в помощи другим, в обороне своей территории». Правильно: «проявляли героизм, помогая другим, обороняя свои территории»

2. Неточность мысли: «героические люди, у них нет страха». «нет страха» - неверно, они могут преодолеть свой страх.

3. повтор: «героизм, герои»

К11. – 1 (из 1) Соблюдение этических норм.

К12. – 1(из 1). Соблюдение фактологической грамотности.

Заключение эксперта. Сочинение написано очень поверхностно. Старайтесь давать оценку событиям и самим героям. Подводит речь: очень скупая и неэмоциональная. Это сложные проблемы, но над ними надо работать. Желаю успеха.