Образ «маленького человека» в повести Н. В. Гоголя «Шинель» пример (ЕГЭ по литературе)

1. Соответствие сочинения теме и её раскрытие.

Сочинение написано на заданную тему, тема раскрыта глубоко, многосторонне (3 из 3).

2. Привлечение текста произведения для аргументации.

Для аргументации текста привлекаются на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют (3 из 3).

Комментарий:

«Единственной отрадой Акакия Акакиевича» - почему единственной? Он ведь работу тоже любил.

3.Опора на теоретико-литературные понятия.

Теоретико-литературные понятия включены в сочинение, два и более из них использованы для анализа текста произведения (-ий) в целях раскрытия темы сочинения, ошибки в использовании понятий отсутствуют (3 из 3).

4.Композиционная цельность и логичность.

Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его смысловые части логически связаны, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов (2 из 3).

Логические ошибки:

1) «Башмачкину очень нравится его работа — переписывать, но когда ему предложили другую работу» - зачем противопоставление?

2) «всю жизнь он терпел насмешки, издевательства и несправедливость общества, из-за чего и умирает» - нужно указать, что он ещё и лишился шинели. Именно комплекс этих факторов привёл к гибели героя.

5.Соблюдение речевых норм.

Допущено пять или более речевых ошибок (0 из 3).

Речевые ошибки:

1) «то есть с появлением реализма» - то есть с возникновением направления «реализм».

2) «его работа — переписывать» - что переписывать?

3) «работа — переписывать, но когда ему предложили другую работу» - повтор: работа.

4) «жизнь он терпел насмешки, издевательства и несправедливость общества, из-за чего и умирает. После смерти персонаж становится призраком, который мстит за свою несчастную жизнь» - повтор: жизнь.

5) «сдирает» - разговорное слово.

6) «с высокопоставленных чинов» - с людей высокопоставленных чинов.

6.Соблюдение орфографических норм.

Орфографических ошибок нет (1 из 1).

7.Соблюдение пунктуационных норм.

Пунктуационных ошибок нет, или допущены одна – две ошибки (1 из 1).

Пунктуационные ошибки:

1) «но когда ему предложили другую работу, она оказалась» - запятая перед «когда».

2) «такими чертами как беззащитность» - запятая перед «как».

8.Соблюдение грамматических норм.

Допущено три и более ошибки (0 из 1).

Грамматические ошибки:

1) «в 19 века» - веке.

2) «о которой он долго мечтал и всё-таки заработал денег на неё» - и на которую всё-таки смог заработать денег.

3) «"Значительное лицо" отказался» - отказалось… отчитало.

4) «такими чертами как беззащитность, бесправие, неспособность постоять за себя, а также способностью на бунт» - способность (но лучше написать «готовность совершить бунт»).

Таким образом, 13 из 18.