Искусство существования: поиск смысла жизни в художественной литературе аргументы М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита», Э. Хемингуэй «Старик и море» (Итоговое сочинение (декабрьское))

Жизнь, как правило, не оставляет возможности для длительного и бездумного вдохновения. Её обыденность, неизбежность изменений и давление социальных, моральных и эмоциональных стереотипов часто мешают нам остановиться и задуматься о реальных ценностях, смысле жизни. Однако универсальная тема поиска истины, идеала и гармонии, которая затрагивается в художественной литературе, может стать духовной нитью для тех, кто ищет совершенства в себе и вокруг себя. Рассмотрим два примера, демонстрирующих уникальные способы поиска смысла жизни через искусство существования.

Первый пример — «Мастер и Маргарита» М.

А. Булгакова. Роман глубоко проникает в самые глубины подсознания читателя и поднимает вопросы, которые относятся к каждому из нас: о смысле жизни и смерти, о морали и героизме, о свободе и ответственности, о борьбе против зла и сил тьмы, о любви, понимании и принятии. Одним из самых ярких персонажей романа является Мастер. Его главной целью в жизни является создание произведения, которое соединило бы в себе все красоты и смыслы, которые он нашёл в усложненном существовании. Булгаков показывает, как Мастер совершенствует свои бесценные знания и навыки, рисуются контуры его идеала. И, хотя Мастер не устаем в своих творческих поисках, противостоя своему неосознанному страху, и не признан на своей родине и не оставил прекрасного произведения для будущего поколения, он продолжает двигаться вперед, осваивая искусство существования. В жизни Мастера не было идеальной любви или благополучности, но это не останавливало его от достижения счастья и гармонии в своей собственной душе.

Определенным образом, подобный подход к мастерству творчества и к жизни был продемонстрирован героем романа Эрнест Хемингуэя «Старик и море». Сантьяго, пожилой рыбак, проводит десять дней в океанском пространстве, борясь со своими инфернально-морскими созданиями на старорежимном кубинском берегу, идет на край опасности и вынужден применять все свои навыки, чтобы остаться на плаву. Встретившись со знакомым, мальчиком которого он учил, пожилой рыбак делится с ним со значительной грустью: «Ваш старый учитель глуп. Многое я не знаю. Но это напрасно не значит, что я не буду бороться с морем и не попытаюсь быть сильнее, чем оно…». Сантьяго не сдается и продолжает борьбу. Пусть его скромный улов не будет записан в историю, он продолжает бороться с трудностями и бытием, бессменно представляя идеал человека, найдя на своем пути как свою любовь и уважение, так и самосознание и уверенность в сильной духе.

Каждый из героев приписывает огромную значимость своему творчеству. Разумный выбор правильных ценностей, стремление к профессиональной квалификации, несмотря на противодействие со стороны общества, моральной целостности и поиску лучшего пути на своем жизненном пути — всё это проявляется в романах Булгакова и Хемингуэя. Оба героя борются, идут через жизненные преграды и трудности, которые их не останавливают, а стимулируют двигаться дальше к своей цели. Настоящее искусство существования — это не просто наличие жизни, а неустанное стремление к гармонии, который мы можем найти вместе с нашим героем в законченности произведения, в изобилии красок и эмоций, которые натолкнулись на его пути.

Таким образом, мастерство творчества и искусство жизни не только сочетаются в романах М. А. Булгакова и Эрнеста Хемингуэя, но и являются единой целью героев. Наше существование может стать настоящим творением искусства, если мы следуем своим убеждениям и стремимся к идеалу, даже если жизненная реальность неизменно не принесет только положительных результатов. Слова Мастера и Сантьяго — это не только слова двух фиктивных персонажей, но и слова, которые помогут найти смысл жизни для любого, кто готов идти по своему пути и постоянно развиваться.