Задание 12 Как в лирике Тютчева отображены взаимоотношения человека и природы? (ЕГЭ по литературе)

Здравствуйте, автор.

К1. Соответствие сочинения теме и её раскрытие - 3 балла

Сочинение написано на заданную тему, тема раскрыта глубоко, многосторонне

К2. Привлечение текста произведения для аргументации - 2 балла

Для аргументации текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., авторская позиция не искажена, допущена одна фактическая ошибка

противопоставляя ему горного коршуна- царя неба - коршун не является горной птицей, он обитает в степях и лесо-степных зонах

К3. Опора на теоретико-литературные понятия - 2 балла

Теоретико-литературные понятия включены в сочинение, одно из них использовано для анализа текста произведения(-ий) в целях раскрытия темы сочинения, ошибки в использовании понятий отсутствуют

Вам нужно разобраться с понятием "лирический герой". При анализе стихотворения "Не то, что мните вы, природа" вы работаете с Тютчевым, поэтом, автором, но у вас потерян лирический герой, его как будто нет, а текст становится публицистическим.

К4. Композиционная цельность и логичность - 2 балла

Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его смысловые части логически связаны (есть одна ошибка), внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов

Логические ошибки:

что обилие метафор и олицетворений, описанных выше, - нельзя так писать, потому что вы их не описывали выше. Для употребления такой обращенности нужно было выше, в примерах, хотя бы в скобках указать использованный троп.

К5. Соблюдение речевых норм - 0 баллов

Допущены пять или более речевых ошибок

В своих стихотворениях Тютчев- философ пытается показать - избыточность: лишнее слово, не может автор в чужих текстах показывать

Людей, не согласных со свои мнением, поэт считает недостойными - неверное соотнесение притяжательного местоимения с существительным: получилось, что люди не согласны со своим мнением, а не с мнением его, автора

Являясь певцом природы, как его называли современники, он развивал тему природы - тавтология

этому и учит лирик читателя: он доносит до него мысль - двусмысленность местоимений: не используйте два существительных одного числа и одного рода, к ним невозможно привести местоимение без ущерба для речи

всего лишь часть того огромного, живого, что называется природой. - того чего? мира

К6. Соблюдение орфографических норм - 0 баллов

Допущено три или более ошибки

человек равнодушен к природе, её богатством - равнодушен к чему? к богатствАм

Людей, не согласных со свои мнением - опечатка: своиМ

как бы человек не хотел - НИ хотел

Поэзия Тютчевамногранна . - опечатка: мноГОгранна

К7. Соблюдение пунктуационных норм - 0 баллов

Допущено три или более ошибки

Главная тема тютчевской поэзии? человек и мир, человек и природа - видимо, вы хотели поставить тире, потому что знак вопроса ничем не обоснован

что, как бы человек не хотел, но настоящая воля - запятая на стыке союзов лишня, т.к. есть продолжение придаточной части в виде союза "но"

он развивал тему природы исходя из умения чувствовать прекрасное. - деепричастный оборот обособляем

человек-вовсе не повелитель мира - тире не нужно, т.к. между подлеж. и сказ. стоит "не"

человека, стоящего " в поте и пыли" и коршуна - причастный оборот обособляем после главного слова

К8. Соблюдение грамматических норм - 1 балл

Грамматических ошибок нет, или допущены одна-две ошибки

коршуна, взвивающего к небу - неверная форма действительного возвратного причастия "взивающегоСЯ" (от глагола "взвивается")

Являясь певцом природы, как его называли современники - цитату нужно оформить в кавычки, если вы дословно приводите слова современников