Что такое настоящая дружба? По тексту И. А. Ильина «У каждого из нас бывают в жизни такие времена, когда естественная, от природы данная нам одинокость вдруг начинает казаться нам тягостною и горькою: чувствуешь себя всеми покинутым и беспомощным…» (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Что такое настоящая дружба?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера (ложная и истинная дружба). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи (1 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

Орфографическая ошибка:

1) «обладать ей по праву могут не многие» - немногие.

К8. Соблюдение пунктуационных норм (0 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «посвящён текст автора И. Ильина» - тире после «автора».

2) «настоящая дружба это путь человека к жизни», «настоящая дружба это основа» - тире перед «это».

3) «Действительно настоящая дружба» - запятая после «действительно».

4) «это основа человеческих отношений и она не зависит» - запятая перед «и».

5) «Существует немало фильмов подтверждающих» - запятая после «фильмов».

6) «Например в фильме» - запятая после «например».

B]К9. Соблюдение грамматических норм (1 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «Есть определенный тип взаимоотношения людей» - взаимоотношений.

2) «два вида дружбы, каждая из которых» - каждый из которых (вид – мужской род).

B]К10. Соблюдение речевых норм (1 из 2)

Речевые ошибки:

1) «Этой проблеме посвящён текст автора И. Ильина. Размышляя над поставленной проблемой» - повтор: проблема.

2) «тип взаимоотношения людей, который они воспринимают как “дружбу”. В их взаимоотношениях» - повтор: взаимоотношения.

3) «дружбы в наше время. Есть определенный тип взаимоотношения людей, который они воспринимают как “дружбу”. В их взаимоотношениях есть лесть, недоверие, тщеславие. У людей создаётся ложное впечатление о дружбе. Этот пример показывает, что дружба не всегда бывает настоящей» - повтор: дружба.

4) «понимаешь, что каждому человеку нужно понимать» - повтор: понимать.

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допущено несколько речевых ошибок, а также значительное количество пунктуационных ошибок.