Может ли путешествие изменить мировоззрение человека? Аргументы И. А. Бунин «Господин из Сан-Франциско», М. Ю. Лермонтов «Мцыри» (Итоговое сочинение (декабрьское))

Требование №1. Объём итогового сочинения.

Количество слов: 367.

Требование №2. Самостоятельность написания итогового сочинения.

100% уникальность.

Требования выполнены.

Критерий № 1 «Соответствие теме»

Зачёт

Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»

Приведены два примера из литературы.

«работал для того, чтобы свозить свою семью на отдых» - только ли для этого?

«В один день, главе семьи стало плохо и через какое-то время по непонятным причинам он скончался» - то есть непонятным? Сердечный удар.

«Жена и дочь обратились за помощью к хозяину отеля, чтобы они могли похоронить отца, мужа, но для управляющего была важна лишь репутация и он отказал в какой-либо помощи этой бедной семье» - разве его собирались хоронить в том месте, где находился отель? Не совсем понятно, в чём заключалась просьба жены и дочери. Кроме того, с каких пор семья богача стала бедной?

«Нужно аккуратней относиться при выборе места для отдыха» - только такой выбор напрашивается? Серьёзно?..

«Её написал Лермонтов и автор повествует о парне, который отправляется в небольшую поездку, которая меняет его жизнь» - поездка? Извините, а на чём?

Незачёт.

Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»

Логические ошибки:

1) «К сожалению это не всегда приносит нам положительные эмоции или же опыт» - опыт приносит всё. Другой вопрос – положительный или отрицательный это опыт. Следует уточнить, что имеется в виду.

2) «Но он старался наслаждаться каждым прожитым днём, поэтому нужно ценить такие мгновенья» - кому нужно ценить? Нарушение логической последовательности.

3) «Либо они вдохновляют человека, раскрывают наш истинный потенциал» - речь о человеке или уже о нас?

Зачёт.

Критерий № 4 «Качество письменной речи»

Речевые ошибки:

1) «Человек и путешествия — одна из моих любимых тем для дискуссии, особенно, если это связанно с мировоззрением человека» - что «это»?

2) «Человек и путешествия — одна из моих любимых тем для дискуссии, особенно, если это связанно с мировоззрением человека» - повтор: человек.

3) «Они жизненно-необходимы для перезагрузки» - перезагрузки чего?

4) «замечательных произведения… прекрасным писателем» - к чему восхваление?

5) «И вот случилось» - пропуск слова: это случилось.

6) «мужчина накопил» - что накопил?

7) «бедной семье. Как видим, семья господина» - повтор: семья.

8) «До семнадцати лет он жил в монастыре, но сбегает» - но однажды герой сбегает.

9) «Парень был сломан духовно» - сломлен.

10) «поменять мировоззрение человека. Либо они вдохновляют человека» - повтор: человек.

11) «недоброжелательные места» - нарушение сочетания слова.

12) «люди, поступки людей» - повтор: люди.

Незачёт.

Критерий № 5 «Грамотность»

Пунктуационные ошибки:

1) «особенно, если это связанно» - запятая перед «если» не требуется.

2) «Иногда, путешествия меняют» - запятая не требуется.

3) «Благодаря путешествиям, мы можем научиться» - запятая не требуется.

4) «К сожалению это не всегда» - запятая после «к сожалению».

5) «Так "Может ли путешествие изменить мировоззрение человека?"» - кавычки и заглавная буква не являются уместными.

6) «мужчина накопил и уплыли они с семьёй на остров» - запятая перед «и».

7) «В один день, главе семьи стало плохо» - запятая не требуется.

8) «В один день, главе семьи стало плохо и через какое-то время по непонятным причинам он скончался» - запятая перед «и».

9) «но для управляющего была важна лишь репутация и он отказал в какой-либо помощи этой бедной семье» - запятая перед «и».

10) «Её написал Лермонтов и автор повествует о парне» - запятая перед «и».

11) «получает множество ран из-за которых Мцыри умирает» - запятая после «ран».

12) «Но я думаю, что это не единственная» - запятая после «но».

13) «либо наоборот, учат» - запятая после «либо».

Орфографические ошибки:

1) «особенно, если это связанно» - связано.

2) «жизненно-необходимы» - жизненно необходимы.

3) «В заключении хочу сказать» - в заключение.

Зачёт.