воспоминания детства. Уже давно меня никуда не тянет, только на родину, в милую Вятку, и в Святую землю (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Какое значение для человека имеют детские воспоминания?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера (воспоминания рассказчика и его отца). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).

Необходимо приводить цитаты или делать отсылки к предложениям из текста.

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

Лучше добавить пример (из литературы или жизни) или раскрыть более подробно размышления. Иначе балл может быть снижен.

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи (1 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (1 из 3).

Орфографические ошибки:

1) «каким бы угрюмым не был человек» - ни был.

2) «как-бы» - как бы.

3) «хоть не надолго вернуться» - ненадолго.

К8. Соблюдение пунктуационных норм (1 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «автор, предложенного для рассуждения, текста» - запятые не требуются.

2) «о детстве своем рассказывал как о чем-то сказочном» - запятая перед «как».

3) «что каким бы угрюмым не был человек, все равно» - запятая перед «каким».

4) «все равно, воспоминания из детства» - запятая не требуется.

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «Такой вопрос ставит перед читателем автор, предложенного для рассуждения, текста. Отвечая на этот вопрос» - повтор: вопрос.

2) «в родных деревнях его родителей. Этот пример показывает, что для автора детство – это особая пора, когда он был окружен заботой и любовью родных» - повтор: родные.

3) «Этот пример показывает, что для автора детство – это особая пора, когда он был окружен заботой и любовью родных. Также автор» - повтор: автор.

4) «рассказывает о детских воспоминаниях своего отца. Вообще его отец был очень молчалив, но о детстве своем рассказывал» - повтор: рассказывать, свой, отец.

5) «Оба эти примера» - лишнее: эти.

6) «важны для человека, благодаря им человек может» - повтор: человек.

7) «может как-бы мысленно» - лишнее: как бы.

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает несколько ошибок в речи и правописании (пунктуация и орфография). Рекомендую повышать качество речи. Кроме того, советую более подробно раскрыть отношение экзаменуемого к позиции автора: обоснование должно быть более весомым.