В каких произведениях классической литературы созданы образы слуг, помогающие раскрытию авторского замысла? По пьесе Н. В. Гоголя «Ревизор» (ЕГЭ по литературе)

Во многих произведениях русской литературы создаются образы слуг, помогающие раскрытию авторского замысла. Возьмем к примеру пьесу Фонвизина "Недоросль" и роман Пушкина "Капитанская дочка".

В первом случае через образ слуги автор раскрывает проблему крепостного права. Госпожа Простакова относится к Еремеевне, няне своего сына, необоснованно жестоко. Она не говорит в её адрес ни единого доброго слова и всегда ей недовольна. С помощью данных персонажей Фонвизин продвигает идею об отмене крепостного права. У Гоголя же в пьесе "Ревизор" была иная задача — обличить и высмеять пороки чиновников.

Вследствие чего мы видим образ Осипа. Слуга предстает гораздо умнее своего барина, которого осуждает за несерьезность, расточительность и глупость.

Также образ слуги можно встретить и в романе Пушкина "Капитанская дочка" на примере Савельича. Данный персонаж позволяет раскрыть характер главного героя. Между ним и Гриневым завязывается своеобразная дружба: барин хорошо относится к своему слуге и даже способен попросить у него прощение, а Савельич, в свою очередь, искренне заботиться о Петре. Следовательно, Гринёв представлен положительным персонажем, в отличие от Хлестакова, к которому собственный слуга относится пренебрежительно: Осип позволяет себе лежать на постели барина, дразнить его.

Таким образом, можно сделать вывод, что многие авторы создавали образы слуг в своих произведениях, но делали это для разных целей.